비록 좆소 다니고있지만 영어공부 열심히 해서

좆소 다녀도 훌륭한 실력을 갖도록 하자

이거 해석해봐라.

The man who receives affection is, speaking broadly, the man who gives it. But it is useless to attempt to give it as a calculation, in the way in which one might lend money at interest, for a calculated affection is not genuine and is not felt to be so by the recipient.

The man who receives affection is, speaking broadly, the man who gives it.

But it is useless to attempt to give it as a calculation,

in the way in which one might lend money at interest,

for a calculated affection is not genuine and is not felt to be so by the recipient.

주어 동사 등등을 그룹으로 묶어서 보자. 항상 그게 중요하다.

이런걸 자꾸 하다보면 실력이 는다.

The man who receives affection 은, "speaking broadly, the man who gives it." 이다.

= The man who receives affection 은, 전체적으로 (넓은 의미로서, 대략적으로) affection을 주는 사람이다.

(이번에도 문장구조는 간단한데 주어부 수식어구가 길어서 사람을 헷갈리게 만든다)

But it is useless to attempt to give it as a calculation,

그러나, 이것은 불필요하다. 계산에 의해서 그것을(애정을) 주는 것은 말이다.

여기 나온 it이 가주어고 to attempt to give it as a calculation 이게 진주어다.

in the way in which one might lend money at interest,

이 문장 전체는, 앞에서 불필요하다고 했던

"to attempt to give it as a calculation"을 수식하는 것 같다.

"계산적 행동"을

"돈을 빌리고 이자붙여주는 것과 같은 방식의 계산적 행동"이라고

설명한 것이다.

그 뒤에 나오는 for는 이유를 의미한다.

"a calculated affection은 순수하지 않고, and(그리고), recipientis 에게 순수하다고 느껴지지도 않을 것이다."

(그러니까 <돈을 빌리고 이자붙여주는 것과 같은 방식의 계산적 행동>은 useless하다)

어때?

이번에도 그럭저럭 괜찮지?

옛날 각종 고시에 나왔던 영어독해문제들은

it~that 강조구문 및 가주어 진주어 구문을 매우 많이 사용한 것 같다.

하나하나 뜯어보면 그런대로 이해할 수 있는 문장인데

그걸 길고 피곤한 주어/수식어를 써서 배배꼬아 놓는다.

이것은 아마도 그게 영어표현에서 유용해서라기보다는

문제를 어렵게 내기 편해서가 아닐까 생각이 든다.